LICENCIAR - PROJETOS APROVADOS

O Comitê Gestor do Programa Licenciar torna pública a relação de projetos aprovados no programa bem como o quantitativo de bolsas destinado a cada um para o para o ano de 2017 conforme Edital PROGRAD 01/2017.

Os coordenadores dos projetos aprovados deverão fazer a seleção dos bolsistas e encaminhamento da documentação à Copefor conforme o documento de instruções.


Projetos Aprovados e bolsas


Instruções e Documentação


Termo de compromisso Coordenador


Termo de compromisso Bolsista


Termo de compromisso aluno voluntário


Termo de compromisso Colaborador

EDITAL PARFOR - Auxílio financeiro aos alunos

A Pró-Reitoria de Graduação e Educação Profissional, por intermédio da Coordenação de Políticas de Formação de Professores - COPEFOR, normatiza o pagamento do auxílio financeiro aos alunos do PARFOR - Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, através do Edital nº 001/2017 PROGRAD/UFPR.

A diferença para este ano, é o pagamento a todos os alunos devidamente matriculados nos Cursos de Segunda Licenciatura em Física, Música e Sociologia do PARFOR.

Atendendo às exigências do Edital, os alunos deverão providenciar a documentação constante no artigo 7º do referido Edital, bem como preencher e assinar o Termo de Compromisso mencionado no mesmo artigo, devidamente assinado pelo aluno/bolsista.

A documentação e o Termo deverão ser enviados até o dia 12/05/2017 para <copefor@ufpr.br>, permitindo a habilitação para recebimento do benefício.

EDITAL COMPLETO

TERMO DE COMPROMISSO

CONFIRA COMO FOI A AULA INAUGURAL DO CURSO DE METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Aconteceu nesta sexta-feira, dia 07 de abril, a aula inaugural do curso de Metodologia da Educação Superior, ofertado em parceria pela PROGRAD e PROGEPE. A mesa de abertura contou com a presença do Pró-Reitor de Graduação e Educação Profissional Eduardo Salles de Oliveira Barra, do Pró-Reitor de Gestão de Pessoas Douglas Ortiz Hamermuller e da Coordenadora de Políticas de Formação do Professor da PROGRAD Catarina de Souza Moro que, em suas falas, destacaram a importância da formação continuada para o exercício da profissão docente e o ensino na UFPR.

A profª. Drª. Maria Isabel da Cunha fez uma palestra em que analisou a docência na atualidade, dividiu ricas experiências de seus 52 anos de atuação como professora universitária e interagiu com os presentes, debatendo questões trazidas pelos cursistas.

O evento contou com transmissão Ao Vivo realizada pela UFPR TV, que poderá ser acessada clicando no vídeo abaixo.

AULA INAUGURAL DO CURSO DE METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Sexta-feira dia 07 de abril teremos a aula inaugural do Curso de Metodologia da Educação Superior.

A professora Maria Isabel da Cunha irá ministrar a palestra: " Docência e prática pedagógica na educação superior: perspectivas e desafios". Onde tratará do "cenário acadêmico contemporâneo e as transformações  nas perspectivas epistemológicas e políticas em contextos emergentes. Impactos para a docência e para a prática pedagógica".

Ela possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Católica de Pelotas (1968), graduação em Pedagogia pela Universidade Católica de Pelotas (1974), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1979) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1988). Atualmente é docente colaborador da Universidade Federal de Pelotas e professor titular da Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação superior, formação de professores, pedagogia universitária, ensino superior e docência universitária.

O link para o Currículo Lattes dela é: 

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4720510Z6

Endereço: Rua Doutor Alcides Vieira Arcoverde, 1225 - Jardim das Américas, Curitiba – PR

Auditório do Setor de Educação Profissional e Tecnológica - SEPT UFPR

Dia 07/04/2017 às 19:00.

PROJETO LICENCIAR TRABALHA COM KIT ACESSIBILIDADE ÓTICA

    Compartilhamos o trabalho da professora Rita de Cassia Dos Anjos, coordenadora do projeto Licenciar "Oficinas de materiais pedagógicos para o ensino e aprendizagem de exatas para deficientes visuais".

  Com muita alegria apresentamos o kit acessibilidade ótica que desenvolvemos no projeto licenciar. Esses experimentos já existiam na literatura isolados. A ideia foi juntá-los e melhorá-los em um kit que pudesse ser adquirido e fabricado por uma empresa. Demorou um pouco o desenvolvimento do kit, apesar de ser simples. A partir do kit tanto o aluno vidente quanto o deficiente visual tem a possibilidade de entender e manusear o prisma ótico e entender a formação de imagens. As fotos em anexo não contemplam todo o experimento, apenas a caixa de madeira e o prisma. O prisma está preso em um suporte que possui uma base para ficar fixo sobre uma mesa. O outro experimento consiste de uma placa metálica que também fica em pé e a partir de imãs os alunos conseguem construir as imagens produzidas por espelhos e lentes.

   Final do ano passado participamos de um edital da SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência) e conseguimos uma verba de cinco mil reais. Com esse dinheiro compramos cinco kits, que estão nas fotos. O evento acontecerá na escola estadual aqui em Palotina no mês de maio para divulgação com os alunos e professores. 

  Gostaria de agradecer a toda equipe do Licenciar o apoio ao projeto. Tivemos muitas conquistas e alegrias nestes dois anos. Espero que este projeto sirva de motivação para o ensino e aprendizagem de exatas para deficientes visuais.

   O projeto Licenciar possui uma grande importância na educação básica brasileira e espero que ele continue motivando professores e licenciandos da UFPR.

Inscrições para o curso de Metodologia da Educação Superior

Estão abertas as inscrições para o curso de Metodologia da Educação Superior voltado para professores da UFPR.

O curso é ofertado em parceria pela PROGRAD e PROGEPE desde 2012 e gerenciado pela Coordenação de Políticas de Formação de Professores. O curso propicia o estudo e a reflexão sobre temas relevantes da ação docente na educação superior bem como o contato e aperfeiçoamento de procedimentos didáticos e avaliativos. Espera-se, com isso, a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem na universidade e mais qualidade de vida para o docente. Além do contato com conteúdos e autores da área, uma característica importante do curso é a interação entre professores ingressantes e veteranos, de diversas áreas do conhecimento o que contribui para a melhor compreensão da docência universitária e do papel do professor no século XXI.

A carga horária total do curso é de 100 horas. O cronograma prevê 88 horas de atividades a distância e 12 horas presenciais distribuídas em 3 encontros: 1 aula inaugural no dia 7 de abril, participação de uma oficina ou palestra na IV Jornada de Formação Docente entre 5 e 8 de junho e o Seminário Final com mostra de trabalhos no dia 24 de junho. 

O curso é uma oportunidade aos professores em estágio probatório na UFPR atenderem a resolução 60/12 (CEPE-UFPR), que exige dos professores nesta condição a frequência a 100 horas de atividades com conteúdo pedagógico ofertadas pela Prograd.

As inscrições poderão ser feitas até o dia 27 de março no link: https://goo.gl/forms/ABDNoSdKntVVNaLw2

Clique AQUI para ter acesso ao cronograma do 1º semestre.